viernes, 25 de abril de 2014

Viernes 25 de abril


Hoy, en el aula:

MATEMÁTICAS
  •  Repaso la Unidad páginas 174-175, actividades 2, 6, 10 y 14.
LENGUA
  • Corregimos los ejercicios de Comprensión lectora, Test y actividades 6 y 7.
  • Palabras onomatopéyicas, página 163
CONOCIMIENTO 
  • Unidad 14: Las máquinas y la energía.
            + Corregimos de la página 39, las actividades 5 y 6.
            + En Ordenadores vemos La Energía con Schoool de Wikisaber.

ORDENADORES: Actividades interactivas MATEMÁTICAS - CONOCIMIENTO- JUEGOS


TAREAS RECOMENDADAS PARA CASA 


MATEMÁTICAS
  • Repaso la Unidad páginas 174-175, actividades 4, 8 y 12.
LENGUA
  • ONOMATOPEYAS: Página 163 actividad 9
  • Página 173, actividad 3
CONOCIMIENTO

Libro página 189, actividades 1 y 3

1. ¿Qué es la fuerza?   ¿Qué diferencia hay entre fuerza de contacto y la fuerza a distancia?    Pon un ejemplo de cada.

3. Indica en qué tipo de energía se transforma la energía electrica de:
               a) ventilador         b) lámpara        c) aspiradora       d) taladro


Libro página 191, actividades 1 y 2

1. ¿De qué tipo pueden ser las fuentes de energía? Di un ejemplo de cada uno

2. Escribe la fuerza de energía que utiliza cada central eléctrica:
        a) hidroeléctrica     b) térmica        c) solar      d) eólica     e) nuclear


Libro página 199, actividades 4 y 5

4. Escribe en tu cuaderno el efecto que provoca la fuerza aplicada sobre cada objeto:
a) El alfarero sobre la arcilla en el torno     b) Un cascanueces sobre las nueces
c) Un niño sobre un triciclo                            d) Una niña lanzando una pelota

5. Copia y completa esta tabla

APARATO
ENERGÍA QUE USA
ENERGÍA QUE PRODUCE
VENTILADOR
Energía eléctrica


RADIADOR




Energía química

Energía mecánica

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